六年级圆的联想作文
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级圆的联想作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级圆的联想作文1
完美的弧度构成无懈可击的几何图形。圆,是一切的起点,最终的结尾;是成功的的雀跃,也可能是局限;是透明的快乐,但易随风而逝。
圆,是婴儿圆润的脸蛋,睁着乌亮的瞳孔,探索崭新的世界,他细致如白瓷的脸庞,是生命的起源,新生的喜悦,从在母亲圆鼓鼓的腹中就备受关爱,多少人轻抚着他的双颊,慈爱地凝视这纯净无瑕的生命;圆,也是句点,象征终结,再慷慨激昂的诗篇总得收尾,再灿烂精采的人生都有完结,句点,这仅有黑线的标点,让一切干净的结束,平静而不拖泥带水,更透露无法带任何事物离开。圆,是纯洁的开始,是俐落的结语。圆,是成功的光环,胜者的头上的桂冠盛开荣耀的花蕾,它总是令人得意,心好似捧着一颗彩球,绽放王者的光芒,嘴角更是忍不住地弯成快乐的半圆;圆,也可能是局限自我的线,让人沉浸在胜利的完满中,自以为站在至高的顶点,立于圆满的中心,进而妄自尊大,忘记向外突破,忽略自处的圆圈外,还有更大的成就等待我们挑战。圆,是胜利的象徵,也可能变形成封闭的城墙,如何打破刚愎高傲,端看自己的心态。圆,是透明的肥皂泡,带着轻盈的笑语,在空中漂浮,辉映着日光散射的霓虹,它如此美好,却无比的脆弱,飞向高空中旋即破裂。
曾几何时,上学单纯的快乐一如这透明的泡泡,越往上爬,就益发脆弱单薄,不再闪烁绚烂七彩,取而代之的是窒息的课业压力,如今它快被挤破,但我不想抛弃,愿我能找回学习的初衷,再次吹着全新的泡泡,轻盈飞扬。
圆在生活里无所不在,它不是简单的几何,是生命的启示,愿我永远乾净的笑容,明白潇洒的放手,享受成功的喜悦,也要打开禁锢自我的枷锁,更要以透明的心,迎向每一个明日。
六年级圆的联想作文2
我时常看见圆形,就联想到我小时候写过的一篇看图写话:“有只可爱的小兔子摘了一个大南瓜,抬又没人抬,自己又搬不动。正在无可奈何的时候,一辆车经过,它看见滚动的车轮,马上联想到南瓜也是圆的,应该可以滚着运回去。兔子一试果然奏效,不费什么事就回家了。”圆形让兔子有效的利用了一回。
快速转动的车轮,能把装载的物品轻易地运到目的地。在同样的速度下,车轮的直径越长,车轮的边周长就越长,速度也就越快。既然这样,为什么把不把车轮直径造的更长一些呢?我想,也许是另有其因吧;球类的运动器材,可能为了人们在玩球的过程中更随意、更好掌握,所以都是制成圆的,就连扁型的冰球是扁圆的,橄榄球也是椭圆的。圆形的球可以让球按人的意愿运动;圆形的零件,组装起来就成为一件产品。当你拆开一支打火机,大大小小的零件不过十几个,圆形的零件就占了70%,真是“麻雀”虽小,也圆圆相扣啊;地球人利用圆形由来已久,可是,外星人也很聪明的利用圆形制作飞行器,我曾见过很多形状各异的UFO照片。也许外星和人类的想法一样,认为圆形的物体可以减少对空气的摩擦力,进而增加行进的速度和灵活性吧?
由此可见,圆形的物体在人们的生活中无孔不入,并起着至关重要的作用。让我们发挥出更多的想象,创造出更多的圆,使我们的生活更加圆满!
六年级圆的联想作文3
圆的家族庞大,它在我们周围,举目皆是。很多时候,看见圆形就会联想不断。
太阳,是人所熟知的最大的圆了吧,它的质量为1。989×1027吨,我感觉它沉甸甸的,可从没听说它掉下来过,经过了这么多年还稳稳的挂在那里。太阳可能和地球是近亲,对地球也有偏爱,好像黑夜中的手电筒似的总是对着地球照。这一照可不得了,使地球和太阳的关系就更加密不可分了,在太阳提供的光照下,才催生了地球上的万物,当然,人类也有幸诞生在其中。
有时也胡思乱想到,假如有一天太阳不是滚圆的而是扁圆的,像一张饼似的,还不把整个天空都遮掩了,到那时地球该有多热呀?不过没有太阳,地球将是漆黑一片!
最小的圆可能没有比圆珠笔的笔芯再小的了吧?你别看它小,其作用非凡不可小觑。在它的滚动中,既能画出长长短短和弯弯曲曲的线段,也能勾勒出美丽的图画。但凡世间有的和想象得到的,都能在它的脚下显现出来。它还能走出我未来的梦想。
据说圆的容量最大,有一次旅游我看见笑容可掬的大肚弥勒佛塑像。圆滚滚的肚皮让我联想到:“海纳百川,有容乃大”他肚量大的酸甜苦辣都能装得下。心量大的能包容一切,对错全凭你的意愿,他从不与你计较。
圆形的螺丝,在工业的生产中,用途无处不在。它用大小不一的身体,把两个相同的或几个不同或零散部件组合到一起,就变成了一个个新的物体。如:小到玩具,大到汽车、飞机、火车飞船等,都离不开它。
圆的物体种类繁多,在我们的生活之中用途广泛。让我们在圆的世界里不断的联想、创造,使我们的生活变得更加有声有色,精彩不断。
六年级圆的'联想作文4
当看到圆在直线上面的时候,我立刻想到——日出!因为圆是太阳的象征,而直线就相当于海天交接没有尽头的地平线。
看:在黎明,太阳腼腆地露出小半边脸,吃力地慢慢地一个劲地往上爬,像负着什么担子似的。终于,她冲出了云雾,把光辉洒向大地,霎时,大海,房屋,山岭……一切景物都被镀上了一道漂亮的金边;到了正午,太阳矫健的身躯由橘黄变成金黄,灿烂的光辉光彩夺目,十分耀眼;傍晚的太阳脸渐渐涨得通红,是听了晚风的夸赞而害羞了吧?紧接着,夕阳西下,美丽的太阳缓缓地滑下了山腰……
是啊,人生也是从一个开始点不断地向上攀登。它仿佛像一艘荡漾在生命长河中的扁舟,时而经历风风雨雨的吹打,时而享受风和日丽的阳光。在人生的长河中,常常面临着汹涌滂湃的巨浪,叫人心惊肉跳。在困难面前,如果你退缩一下,想回头,你就永远被困难的枷锁困住,不能自拔,人生的小船将被巨浪卷翻,你会坠落河底;而如果你树立了目标,勇往直前,坚持不懈,不向困难低头,就能摆脱困难的枷锁,迎接你的是美好的未来。太阳从升起到落下,经历了的多少磨难和打击呀,但他仍然不被云雾迷住双眼,一步一步地向前迈去,每一步都包含了他流下的艰辛的汗水,直到最后冲出重围,绽放光彩。看着太阳留下的一个个又稳又深的脚印,给人们指明了一条大道,做大道的引路灯:太阳树立了目标,稳扎稳打,一步一步,慢慢地为她的千里之行而拼搏,最后,到达光辉的顶点。
同学们,人生道路上布满了荆棘,让我们努力奔跑,克服困难,铸就一片自己的新天地!
六年级圆的联想作文5
圆是什么?圆代表什么?生活中,有许多东西是圆的,也给我们带来方便。圆圆的苹果,圆圆的电扇罩,圆圆的脸盆、盘子等。圆在生活中用途也很广,很多东西都离不开它。
圆可以联想出很多看得见的东西,圆还可能是许多看不见但能感受得到的东西,并且有着不同的含义。
圆也是一种忍让和包含。听一位老师讲一件小事,她把车停在花坛边等儿子下晚自习,另一辆车从花坛边绕过逆向行来,这样把别人的路挡住了。那个车主毫不客气地说:“哪有你这样停车的?”老师心想:
“你自己都逆行了,还教训别人!”但是老师没有与他计较,而是把车开到更远的地方去,这样避免了一场纠纷。
是啊,别人批评你一句,你虽然也很生气,但是忍一忍,会得到永远的太平。如有一个人骂了你一句脏话,但是忍一下,会发现事情一下子就过去了,还避免了一场争吵发生。这样大家都和和气气,那将会没有争吵,世界也将是一片和谐美好。
圆是一种关爱。记得幼儿园里的桌子角是圆的,小朋友都活泼好动,这样即使不小心摔倒了撞上去,最多只是撞疼了,一会儿就好了,不会像方角的桌子撞得头破血流。所以圆角的桌子不会有太大的伤害,因此许多东西都设计成圆的,比如拐弯处的墙体、圆形房子等。圆象征呵护和爱。
圆是一种成功。中国实现载人航天时,十几亿中华儿女圆了几千年的飞天梦!当我们第一次看到祖国的飞船登上月球,那是我国航天事业的成功,那是祖国的骄傲。那时我们也会为自己的祖国又迈出有着历史意义的一步,而感到骄傲。我们心中都怀揣着美好的梦想,当我们的一个个梦想,都成为了现实,这就是圆梦!
圆有着各种各样的作用,象征着各种各样的含义,它总会给我们带来更多美妙的感受。
六年级圆的联想作文6
圆是千变万化的,说到圆,让我浮想联翩。在生活中圆可以是太阳、月亮、警告牌或者眼镜。圆无所不在。
在我眼里,圆是一个警告牌,而且是一个禁止吸烟的标志。从这个标志中我联想到了爸爸吸烟。我的爸爸是一个非常宽容的人,可他最爱抽烟,我和妈妈都非常担心他的身体,现在电视上都放着吸烟有害健康的广告,我不时叮嘱爸爸,可他还是抽。爸爸的固执令我头疼不已,好几次妈妈提醒爸爸,可他就是不听,我也一直抢夺爸爸的烟头。由于爸爸工作忙,有时要出去应酬,所以,每当遇到不顺心的事情他就把自己关在房间里吸烟。把门一开,烟雾弥漫一屋,妈妈怕烟熏着我对我健康不利,就和爸爸吵。有一天,我实在忍不住了,就劝他俩。我想:如果圆是一个严禁吸烟的警告牌,我会贴在爸爸的房间让爸爸看到后不再吸烟,如果圆是严禁吸烟的警告牌,我会把它贴在爸爸的公司让他明白我的苦心……
也许圆是一副眼镜。现在由于学习紧张或者用眼不注意,很多人都戴上了眼镜,戴上眼镜的人一辈子都成为眼镜的奴隶,所以大家千万不要戴上眼镜,愿所有的人都有一双明亮的眼睛。
圆又是什么呢?哦,是钱币。由此我想到了为贫困儿童捐款,现在在山区的一些贫困儿童因为没有钱,所以辍学在家。随着经济的发展,我们的生活越来越好了,五元、十元对我们来说小菜一碟,可对他们来说可以改变命运,有的可以上学,有的可以买新衣服……只要我们献出爱心,贫困儿童才得以梦想成真。让我们一起行动起来吧!
圆变化万端!
六年级圆的联想作文7
一听到圆,我会想到很多东西:车轮、饼干、珍珠等等,而我想到的是汤圆。
汤圆,人们吃的都是机器做的速冻汤圆,我家有时会自己做一些汤圆,以后慢慢吃。别看汤圆好吃,做起来可不容易呢!
前段时间,妈妈买回来一袋汤圆面,我高兴极了,立刻洗了手,和了面,做了起来,我扯了出了一小团面,“哎呀!这面团怎么像石灰块一样呢!”我惊呼道,“那是当然了,汤圆面本来就和小麦粉不一样。”妈妈回答道,我点了点头,将手中的面团揉了揉,可这一揉,面团干脆碎了我一手,我立刻就来了气,使劲把我手中的面团揉了起,可这面团好像任性的'娃娃,愣是在我手里做了一盘散沙,见怎么也没法把面团揉成型,我立刻像泄了气的皮球一样坐在椅子上,揉汤圆的速度也慢了许多,可面团好像也服了软,在我的掌心逐渐成型,垂头丧气的我抬起头看手中的汤圆成型了,立刻站起来,再扯出一块面团,再次尝试起来,我仔细回想了一下刚才的经过:先开始我使劲揉面团无论如何都成不了型,我减轻力度的时候,面团成型了。
于是我照先前的一个汤圆认真的包了起来,很快我又包成了一个汤圆,我按照第一个汤圆的力度包汤圆,汤圆一个比一个好,一个比一个圆。
汤圆,这个平凡的食物,蕴含了许多道理,在包汤圆时,我们只有不骄不躁,力度均匀,才可以包出汤圆,力大,则易散;力小,则不易成型;只要有足够的耐心,会操控力度才可以制出汤圆。
我们人应该像汤圆一样,包容一切,学会掌控自己的情绪,不要有棱角,这是我对“圆”的联想。
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